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Vamos Ler contribui com estudo das regiões em Reserva

Divisão territorial brasileira, por meio da videoaula do projeto, além de atividades práticas – como degustação de pratos típicos de cada localidade – movimentaram os quintos anos B e C da Escola Coronel Rogério Borba

Aprendizado foi unido à deliciosa prática com degustação
Aprendizado foi unido à deliciosa prática com degustação -

Dhiego Tchmolo

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Os quintos anos B e C da Escola Municipal Coronel Rogério Borba, em Reserva, da professora Edina Selhorst de Lima, desenvolvera uma atividade sobre as regiões do país, por meio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital que aborda essa divisão no Brasil. A docente cita que a produção do projeto traz detalhes específicos sobre território, divisões estaduais, além de outros aspectos relevantes para o aprendizado dos alunos, com estudos de textos, imagens, mapas, com interpretação escrita e oral.

“A cada aula do Componente Curricular de Geografia, estudamos uma das regiões, com diversidade de atividades para enfatizar melhor as características particulares de cada uma delas, frisando sempre no conhecimento e desenvolvimento da aprendizagem, observando curiosidades específicas de cada local estudado”, aponta a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Diversos momentos de protagonismo e imersão no conteúdo engajaram alunos.
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Edina elenca que além das atividades interpretativas e avaliações dos conteúdos aprendidos, houve trabalhos em grupo para fechar o tema. Todos os alunos foram divididos para enfatizar cada região, com pesquisas na sala de informática do Polo UAB, conexo à escola, reunindo-se para divisão dos trabalhos.

“Após, marcamos uma data para que trouxessem cartazes, comidas, bebidas, objetos, etc., de cada região, e fizessem uma apresentação e degustação dos alimentos trazidos. Foi bem bacana. A participação dos alunos e familiares apoiando a ideia foi maravilhosa, sem contar todo o aprendizado adquirido e vivenciado”, conclui a professora.

e o blog escolar da Escola Coronel Rogério Borba clicando aqui.

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